上海市高等学校计算机二级考试《C程序设计》考试大纲

一、考试性质

上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作，提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。

二、考试目标

上海市高等学校计算机等级考试(二级)主要内容是基于不同语种的程序设计。通过程序设计的教学和考核，旨在训练大学生的计算思维和编程技术，重在培养大学生应用程序设计语言编写程序解决实际问题的能力。

C语言是当前常用的一种简洁、高效、功能丰富的程序设计语言，是理工科大学生学习计算机编程能力、理解计算机解决问题的方法的重要工具。学生通过该课程的学习，应能了解、掌握C语言的语法和使用它进行编程的方法，并能上机调试运行解决简单实际问题。

《C程序设计》的考试目标是测试考生掌握C语言知识的程度和综合运用语言知识进行程序设计的能力。

三、考试细则

1. 考试时间：120分钟。

2. 考试方式：考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。

3. 考试环境：

Ø 上海市高校计算机等级考试通用平台。

Ø 操作系统：Windows 7中文版。

Ø 程序开发环境：Visual Studio 2010中文版中的Visual C++ 2010或其它C语言编程环境。

四、试卷结构

一、单选题 10题 15分 基本概念;语义知识

二、程序填空题 2题 20分 常用算法;程序理解;程序设计

三、程序调试题 3题 30分 基本语句;程序调试;程序设计

四、编程题 2题 35分 常用算法;综合应用

合 计 17题 100分

五、考试内容和要求

1.C程序的组成、结构及书写规则

C语言源程序结构

· 预处理命令

· 外部数据定义

· 函数main和其它函数定义

程序的书写格式

· 基本词法单位、标识符/常量/运算符等构成规则

· 程序的书写格式与风格

C语言程序设计步骤

· VC编程环境的操作使用

· 程序的编辑/编译/连接/调试/运行

2.基本数据类型

C语言数据类型

· 基本类型、数组、结构、指针类型、空类型

C语言常量

· 常量和变量

· 整型、实型(单/双精度)、字符型和字符串常量的表示方法

C语言变量和C语言基本数据类型

· 各种类型变量的定义和说明

· 变量的初始化

3.基本运算和表达式

运算符

· 运算符种类、功能、目数、优先级、结合性和副作用

算术运算

· 自动类型转换规则

关系和逻辑运算

· 关系和逻辑运算规则

· 逻辑运算的优化规则

位运算

· 位运算规则和简单位运算

赋值运算

· 赋值运算中自动类型转换规则(以左值类型为准转换)

· 复合赋值

其他运算

· 条件、逗号、求存储空间大小运算

表达式

· 表达式组成规则、各类表达式

· 描述计算过程/条件判断的表达式

· 各类型数据混合运算中求值顺序

· 表达式运算中的隐式类型转换和强制类型转换

· 基本运算执行顺序、表达式结果类型

4.语句

基本语句及顺序结构语句

· 定义/说明语句，表达式语句，空语句，复合语句、函数调用语句

选择结构语句

· 描述条件和情况的if，switch语句

· 选择语句嵌套

循环结构语句

· 描述循环执行的while，do-while，for语句

· 循环语句嵌套

转移语句

· 改变程序流程执行次序的break，continue， return语句